قصة رحلة الابتكار مع سكراتش

في أحد الأيام، قررت ليلى تصميم مشروع برمجي لإحدى مسابقات المدرسة. كانت تحلم بإنشاء لعبة تعليمية تساعد الأطفال على تعلم الأرقام بطريقة ممتعة وتفاعلية. نصحتها معلمتها باستخدام لغة البرمجة سكراتش، حيث إنها تسمح لها بتحويل أفكارها بسهولة إلى مشروع واقعي. بدأت ليلى بتجربة سكراتش، وأذهلها كيف أن الواجهة كانت بسيطة، حيث لم تحتج إلى كتابة أكواد معقدة، بل قامت بتجميع الكتل البرمجية مثل قطع الألغاز.

بفضل سكراتش، تمكنت ليلى من تحريك الشخصيات في اللعبة وإضافة أصوات عندما ينقر الأطفال على الأرقام الصحيحة. كانت تُضيف لمساتها الإبداعية بسهولة، من تغيير الألوان إلى تعديل المؤثرات الصوتية، دون عناء. سرعان ما اكتشفت أن سكراتش لا تجعل البرمجة سهلة فحسب، بل تعزز أيضًا مهارات التفكير المنطقي وحل المشكلات. وفي يوم المسابقة، فازت ليلى بجائزة الإبداع لأن مشروعها لم يكن فقط تعليميًا، بل أيضًا ممتعًا وتفاعليًا. أدركت أن سكراتش هي أكثر من مجرد لغة برمجة، فهي أداة تشجع الأطفال على التفكير النقدي والإبداع في نفس الوقت.